Inregistrati-va pentru a beneficia de cunostintele comunitatii, a pune intrebari sau a a raspunde la intrebarilor celorlalti.
Suntem o comunitate care incurajeaza educatia si in care se intalnesc know-how-ul si experienta cu perspective inovative de abordare a problemelor.
Autentificati-va pentru a pune intrebari, a raspunde la intrebarilor celorlalti sau pentru a va conecta cu prietenii.
V-ati uitat parola ? Introduceti adresa de email si veti primi o noua parola.
Please briefly explain why you feel this question should be reported.
Va rugam explicate, pe scurt, de ce credeti ca aceasta intrebare trebuie raportata.
Motivul pentru care raportezi utilizatorul.
Sunt clasa a 8-a iar varul meu clasa a 9-a( el nu prea le are cu matematica) si m-a rugat sa rezolv urmatoarea problema: 6x patrat – x -1=0 Cerinta: Fara a rezolva ecuatiile sa se determine semnele radacinilor lor. Pls help mi-am pus reputatia in joc.
Se rezolva cu ajutorul relatiilor lui Viette,studiate in cls lX.Imparti relatia prin 6si obtii….
Avand in vedere ca termenul liber este negativm tragi concluzia ca..
continua te rog…
teermenul liber (rezultat prin impartirea la 6 a ambilor membrii) este -1/6
Deci X1*X2=-1/6 asadar cele 2 radacni sunt de semne contrare