Inregistrati-va pentru a beneficia de cunostintele comunitatii, a pune intrebari sau a a raspunde la intrebarilor celorlalti.
Suntem o comunitate care incurajeaza educatia si in care se intalnesc know-how-ul si experienta cu perspective inovative de abordare a problemelor.
Autentificati-va pentru a pune intrebari, a raspunde la intrebarilor celorlalti sau pentru a va conecta cu prietenii.
V-ati uitat parola ? Introduceti adresa de email si veti primi o noua parola.
Please briefly explain why you feel this question should be reported.
Va rugam explicate, pe scurt, de ce credeti ca aceasta intrebare trebuie raportata.
Motivul pentru care raportezi utilizatorul.
intr-o clasa sunt 25 elevi ;5 elevi nu cunosc limba engleza ,6 elevi nu cunosc limba franceza ,7 elevi nu cunosc germana ,iar 4 elvi nu cunosc limba spaniola .
cati elevi cunosc cele 4 limbi ?
5+6+7+4 =22
25-22=3 elevi cunosc cele 4 limbi
este corect ?
…….iar cel de-al patrulea nr este un nr de doua cifre identice (in ordine crescatoare )
care este nr ? -23
5+6+7+4 =22
25-22=3 elevi cunosc cele 4 limbi
Raspunsul tau se refera la situatia cea mai defavorabila cand enuntul ar fi
5 elevi nu cunosc limba engleza dar cunosc celelalte limbi ,6 elevi nu cunosc limba franceza dar cunosc celelalte limbi ,7 elevi nu cunosc limba germana dar cunosc celelalte limbi,iar 4 elevi nu cunosc limba spaniola dar cunosc celelalte limbi.
In cazul cel mai favorabil : 7 elevi nu cunosc limba germana iar dintre acestia 5 elevi nu cunosc limba engleza , 6 elevi nu cunosc limba franceza si 4 elevi nu cunosc limba spaniola; restul elevilor cunosc toate cele 4 limbi.
Rezulta 25-7=18 elevi cunosc toate limbile.
Deci numarul cautat este cel putin 3 si cel mult 18.
Daca este un nr de doua cifre identice rezulta numarul este 11.
am inteles ,ordinea crescatoare se refera la 11 ,apoi 22 etc si cel mai mic este 11
incurcata mai este matematica asta